VISITA DE ESTUDO
A EPC Maria Rivier, organizou uma visita de estudo que tinha como finalidade passar algum conhecimento sobre alguns dados da história do nosso país. A visita estava marcada para o dia 24 de Junho véspera da festa da independência de Moçambique.
Antes de partir, a equipa organizadora preparou alguns apontamentos para iluminar a mente das crianças uma vez que muitas delas nunca tinham estado num museu (texto a seguir: “o que é museu?”).
O QUE É MUSEU?
Historial
Um museu é, na definição do International Council of Museums (ICOM, 2001), “uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade”.
Os museus tiveram origem no hábito humano do coleccionismo, que nasceu junto com a própria humanidade. Desde a Antiguidade remota o homem, por infinitas razões, colecciona objectos e lhes atribui valor, seja afectivo, cultural ou simplesmente material, o que justifica a necessidade de sua preservação ao longo do tempo. Milhares de anos atrás já se faziam registos sobre instituições vagamente semelhantes ao museu moderno funcionando.
Entretanto, somente no século XVII se consolidou o museu mais ou menos como actualmente o conhecemos. Depois de outras mudanças e aperfeiçoamentos, hoje os museus, que já abarcam um vasto espectro de campos de interesse, se dirigem para uma crescente profissionalização e qualificação de suas actividades, e se caracterizam pela multiplicidade de tarefas e capacidades que lhes atribuem os museólogos e pensadores, deixando de ser passivos acúmulos de objectos para assumirem um papel importante na interpretação da cultura e na educação do homem, no fortalecimento da cidadania e do respeito à diversidade cultural, e no incremento da qualidade de vida. Porém, muitos dos conceitos fundamentais que norteiam os museus contemporâneos ainda estão em debate e precisam de clarificação.
Apesar da origem clássica da palavra museu – do grego mouseion – a origem dos museus como locais de preservação de objectos com finalidade cultural é muito mais antiga. Desde tempos remotos o homem se dedica a coleccionar objectos, pelos mais diferentes motivos.
No Paleolítico os homens primitivos já reuniam vários tipos de artefactos, como o provam achados em tumbas. Porém, um sentido mais próximo do conceito moderno de museu é encontrado somente no segundo milénio a.C., quando na Mesopotâmia se passou a copiar inscrições mais antigas para a educação dos jovens. Mais adiante, em Ur, os reis Nabucodonosor e Nabonido se dedicaram à colecção de antiguidades, e outra colecção era mantida pelos sacerdotes anexa à escola do templo, e onde cada obra era identificada com uma cartela, semelhante ao sistema expositivo actual.
Na Grécia Antiga o museu era um templo das musas, divindades que presidiam a poesia, a música, a oratória, a história, a tragédia, a comédia, a dança e a astronomia. Esses templos, bem como os de outras divindades, recebiam muitas oferendas em objectos preciosos ou exóticos, que podiam ser exibidos ao público mediante o pagamento de uma pequena taxa. Em Atenas se tornou afamada a colecção de pinturas que era exposta nas escadarias da Acrópole no século V a.C.
Os romanos expunham colecções públicas nos fóruns, jardins públicos, templos, teatros e termas, muitas vezes reunidas como botins de guerra. No oriente, onde o culto à personalidade de reis e heróis era forte, objectos históricos foram colectados com a função de preservação da memória e dos feitos gloriosos desses personagens. Dos museus da Antiguidade, o mais famoso foi o criado em Alexandria por Ptolomeu Sóter em torno do século III a.C., que continha estátuas de filósofos, objectos astronómicos e cirúrgicos e um parque zoo-botânico, embora a instituição fosse primariamente uma academia de filosofia, e mais tarde incorporasse uma enorme colecção de obras escritas, formando-se a célebre Biblioteca de Alexandria.
Definição
A palavra museu designa todo estabelecimento permanente, administrado com interesse geral de conservar, estudar, colocar em valor pelos meios diversos e essencialmente expor para o deleite e educação do público um conjunto de elementos de valor cultural: colecções de objectos artísticos, históricos, científicos e técnicos, jardins botânicos e zoológicos, aquários […]
Segundo Boylan, foi na 9ª Conferência Geral do ICOM, realizada em Grenoble e Paris, em 1971, que se utilizou pela primeira vez o termo “ecomuseu”. Na busca de um maior desempenho dos museus quanto ao seu papel social, a UNESCO organizou um seminário em Santiago do Chile, em 1972, sobre as funções do museu na América Latina contemporânea. Deste seminário originou-se a Declaração de Santiago, considerada hoje como o ponto de partida para o surgimento do MINOM – Movimento Internacional da Nova Museologia.
Na Conferência Geral em Copenhague, em 1974, o ICOM revisou suas políticas tradicionais e instituiu Estatutos e Regulamentos novos, tornando-se uma organização completamente aberta a pessoas e museus: passaram a ser aceitos sem restrição museus e profissionais de museu reconhecidos. Surge nesta mesma conferência uma nova definição de museu: O museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento, aberta ao público, e que realiza pesquisas sobre os testemunhos materiais do homem e de seu meio ambiente, os adquire, conserva, comunica e essencialmente os expõe com fins de estudo, educação e deleite.
A actual definição de museu do ICOM foi aprovada na Assembleia Geral de Viena, em 2007: “museu é uma instituição permanente sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e de seu desenvolvimento e aberto ao público, que adquire, conserva, estuda, expõe e transmite o património material e imaterial da humanidade e do seu meio, com fins de estudo, educação e deleite” (ICOM, 2007).
Os acervos de museus especializados são muito diversificados, encontramos colecções de objectos de arte ou da cultura material de um povo, artefactos arqueológicos, de espécimes, de documentos gráficos e iconográficos, etc.
Administração do museu
Dada a complexidade das actividades museológicas, um museu geralmente se divide em vários sectores, atendidos, conforme exige a regulamentação recente, por profissionais plenamente qualificados para as suas funções. O director do museu é antes de tudo, um administrador competente, não é fundamental que ele seja um erudito na área coberta pelo museu, pois em geral ele tem uma equipe de profissionais especializados em diversas tarefas particulares a fim de o assessorar.
O director responde por todo o trabalho da instituição e é o seu principal relações-públicas, e por isso também o maior captador de recursos através de seu relacionamento com os patrocinadores e o maior estabelecedor de intercâmbios culturais entre diferentes instituições. O director é também o responsável final pela elaboração do Plano Director do museu, onde se define e detalha a Missão da instituição, e fiscaliza sua implementação.
Se o museu possuir um Conselho Consultivo ou outra instância consultiva/deliberativa, o director as preside. O director possivelmente terá um corpo de funcionários administrativos próximo a si para distribuir tarefas de gestão de recursos humanos e financeiros e de assessoria jurídica, bem como permanece em contacto constante com seus subordinados directos de cada sector, a fim de orientar os trabalhos diários. O director deve por fim zelar pela perfeita integração e harmonia entre todos os sectores e funcionários.
Tipos de museu
Com essa diversidade o que define o tipo de museu especializado são as suas colecções, sendo assim encontramos:
- Museus de arte e de história.
- Museus de antropologia: estão incluídos nessa categoria os museus de arqueologia, etnologia, e etnografia.
- Museus de ciência e tecnologia
- Museus interdisciplinares: possuem diferentes tipos de colecções.
Alguns Museus de Moçambique
Museu Nacional de Arte
Museu Nacional de Geologia
Museu de História Natural
Museu Nacional da Moeda
Museu da Revolução
Museu Regional de Inhambane
Nampula Museu Nacional de Etnologia
Museus da Ilha de Moçambique
MUSEU NACIONAL DE ETNOGRAFIA DE NAMPULA
O Museu Nacional de Etnografia de Nampula, é o único museu nacional moçambicano não localizado em Maputo.
Foi inaugurado em 23 de Agosto de 1956 pelo general Craveiro Lopes com o nome de Museu Comandante Eugénio Ferreira de Almeida, num edifício com projecto do arquitecto Mário Oliveira.
O principal impulsionador do museu foi o etnógrafo Soares de Castro, que conseguiu mobilizar os governantes locais para a realização do projecto.
O museu apresenta uma vasta colecção de artefactos e objectos que retratam a vida quotidiana e a cultura do Norte de Moçambique, como armas de caça, redes de pescadores, um pequeno dhow, instrumentos musicais, arte Maconde etc.
Na fase colonial o museu tinha secções, de história, arqueologia, mineralogia, cinegética, numismática, em 1993 foi transformado em museu nacional com uma vocação especialmente etnográfica.
DISPOSIÇÃO ACTUAL
O actual Museu Nacional de Etnologia é resultado da ampliação do anterior Museu Regional inaugurado a 23 de Agosto de 1956, sob responsabilidade da Câmara Municipal da Cidade de Nampula, compreendendo várias secções e sendo a de etnografia a mais importante. Ainda antes da Independência Nacional, o museu passou por um período de dificuldades, mereceu alguma atenção logo nos primeiros anos do novo país mas acabou por encerrar nos anos 80.
Entretanto, resultado de um programa museológico de transformação em Museu Nacional de Etnologia, foi reaberto ao público a 25 de Junho de 1993. Foi oficialmente criado pelo Decreto número 19/96, de 11 de Junho. Como museu nacional exerce funções de coordenação científica e orientação metodológica dentro da sua área de especialidade. As suas colecções têm vindo a ser ampliadas, apesar de grandes dificuldades, visando representar o país na sua área de especialidade: Etnologia/ Etnografia.
O museu tem uma exposição permanente e organiza exposições temporárias. Oferece ainda programas educativos e programas culturais diversos. Possui uma biblioteca especializada e uma loja. No espaço exterior do museu trabalham vários artesãos.
Escola Primária Comunitária Maria Rivier 